Semana #6

- Continuaciòn de la revisiòn de los proyectos y se añaden los siguientes enlaces que ayudan a una mejor comprensiòn del tema.

- http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/fyq10x10/index.htm
- http://www.areaciencias.com/quimica/estructura-del-atomo-de-carbono.html.

Semana #5

- Comienza la revisiòn de los proyectos y se asigno la practica virtual de los gases; Se añadio un link para profundizar el tema

https://www.grc.nasa.gov/WWW/K-12/airplane/glussac.html

Semana #4

- Se trabajo en la sala de informática buscando información para el trabajo que está haciendo cada grupo. Los voceros de cada uno de los equipos se responsabiliza de elaborar una Wiki que se empleará para hacer un reporte de los avances del proyecto que cada grupo está trabajando, es de anotar que todos los integrantes deben hacer sus aportes.

Semana #3

¿Cuáles serán las diferencias fundamentales de química inorgánica estudiada en 10° con la química orgánica que se estudiara en el grado 11°?

-La química inorgánica estudia la composición, estructura interna y reacciones de los compuestos químicos inorgánicos (óxidos, hidróxidos, ácidos, sales)y la química orgánica estudia a los compuestos del carbono y sus derivados (alcanos, alquenos, bencenos, alcoholes).

- La mayoría de los compuestos en la química inorgánica presentan enlace iónico y en la química orgánica los compuestos presentan enlaces covalente.

-Los compuestos orgánicos son combustibles y los compuestos de la química inorgánica no son combustibles.

-En química orgánica, sus compuestos son solubles en agua. En la química inorgánica los compuestos son insolubles en el agua.

                                                                                                            Ref: Fullquimica